19 de enero de 2019

El Ahorro en los Niños (Parte II): Ya no me alcanza para lo que estaba juntando.


Después de Navidad, al ver que Santa Claus cumple limitadamente las peticiones de su carta, me dijo mi hijo "quiero comprar los dinosaurios [de juguete] que salen en 'X' programa de la TV". Nos pusimos a investigar y elaboramos nuestro plan: dónde los venden, cuánto cuestan, cuánto necesita ahorrar, con qué frecuencia y un aproximado de cuándo estaríamos en posibilidad de comprarlos. El resultado fue el que sigue:
  • Objetivo: comprar los dinosaurios para la próxima Navidad para no depender de lo que traiga Santa Claus.
  • Precio: $626.
  • Cantidad que debe ahorrarse: $2 diarios durante 1 año (313 días, sólo de lunes a sábado)
Tomamos un bote de leche en polvo que ya no ocupábamos y una piedra pisa-papeles con forma de león que yo tenía guardada como recuerdo de sus épocas de escuela maternal, y nos dimos a la tarea de decorarla. Lo bautizamos como "el león", así es, nada espectacular; la magia viene en que el león debe comer sus $2 diarios para que al final del año esté lo suficientemente fuerte para poder comprar los dinosaurios de juguete. Luego, me siento y tomo aire, recordé un detalle: muy probablemente para cuando hayamos reunido la cantidad planteada los dinosaurios cuesten más caros y ya no nos alcance lo que ahorramos. ¡Señoras y señores, niños y niñas! esto es a lo que se denomina inflación (ver por favor el Bonus track para papás al final de este artículo), el aumento del precio de las cosas, es decir, poder comprar menos con el mismo dinero. Muy pocos bienes están a salvo de ella.

¿Cuánto más costarán los juguetes dentro de un año? No lo sabemos y por ahora no nos complicaremos la vida con operaciones aritméticas, esa es tarea de los padres de familia y maestros.

Así pues, mi hijo tiene dos opciones con las cuáles aún puede lograr su objetivo:

1. Ahorrar más dinero al día para ver si así le alcanza para lo que quiere. La nueva cantidad la fijará con mi ayuda.


2. Que yo lo ayude a abrir una cuenta de ahorros en el banco para que reciba intereses, esperando que con ello al final alcance su meta o, en su defecto, le falte muy poco para llegar a ella; y claro, portarse bien para que su padre (o su abuelo) le ayuden con la diferencia.


Por cierto, las cuentas de ahorros tienen las siguientes características, las cuales varían de institución a institución:
  • Por lo regular requieren un monto mínimo para su contratación.
  • Debe mantenerse un saldo mínimo o un saldo promedio para evitar cobro de comisiones adicionales.
  • Cuentan con un medio para poder disponer el dinero, actualmente el más común es una tarjeta de débito.
  • Los ahorros estarán seguros y les serán devueltos cuando los necesiten porque las instituciones están obligadas a ello, sólo hay que cerciorase que estén garantizados por el IPAB. -¿Por el quéeee? (ver otra vez el Bonus track para papás al final de este artículo).
  • La institución les enviará un estado de cuenta periódicamente para llevar las cuentas claras.

Ahora bien, ¿cómo saber cuál de las mil y un opciones de cuentas bancarias en este país le conviene contratar? La mejor será la que más se ajuste a sus necesidades, ya sea que requiera un monto pequeño de inicio, que le ofrezca servicios por Internet sin costo, etc. Sin embargo, de las premisas más importantes para decidir están elegir la que cobre menos comisiones y pague mas intereses.

En México no solo los bancos ofrecen cuentas, sino también lo hacen en una amplia gama de entidades financieras, por ejemplo las cajas de ahorro y microfinancieras. Asimismo, existen muchos otros productos financieros (como los instrumentos de inversión) que pueden utilizarse para el fin del ahorro y
 ayudarnos a lograr nuestra meta incluso más rápidamente, de ellos hablaremos en publicaciones futuras.

Debemos considerar que la ventaja principal de tener nuestro dinero en una cuenta es que se 
mantiene lejos de nuestra tentación de usarlo para antojos (deseos) repentinos.

La principal desventaja es que cada vez que tengamos que depositarle alguna cantidad a la cuenta deberémos acudir a la institución financiera o con alguno de los comercios con que lleguen a tener convenio (a éstos se les denomina "corresponsal"); es difícil tenerlo todo a la mano en esta vida.



Bonus track para los papás

Para que podamos orientar mejor a nuestros curiosos hijos, a continuación les dejo un par de conceptitos raros de lo que hemos hablado en este artículo.

 I. Inflación y la pérdida de poder adquisitivo de la moneda

El Banco de México (Banxico, no Banamex jaja) define a la inflación como "el aumento sostenido y generalizado de los precios de los bienes y servicios de una economía a lo largo del tiempo" y remata indicando que "el aumento de un sólo bien o servicio no se considera como inflación. Si todos los precios de la economía aumentan tan solo una vez tampoco eso es inflación.

Una consecuencia de esto es la pérdida de poder adquisitivo de la moneda. ¡Que nuestro dinero vale menos, pues! Es como si se hiciera chiquito.


Nótese que, bajo esta óptica, el ejemplo del aumento de precio del juguete de mi hijo no sería inflación, pero sirvió para ilustrar.

Cada mes Banxico publica el Índice Nacional de Precios al Consumidor (INPC, mejor conocido como inflación) con el cual muestra la variación de precios que ha tenido la canasta básica. Así, lo ideal es que nuestra cuenta de ahorros pague intereses lo más parecido posible a éste, las tasas actuales del mercado rondan entre 0% y 2% anual.


II. Protección IPAB

IPAB son las iniciales del Instituto para la Protección del Ahorro Bancario. Es un órgano público creado en 1988 -¡sí, muchos de Uds. apenas habían nacido!- encargado de garantizar los depósitos de los pequeños y medianos ahorradores, y devolvérnoslos en caso de que la institución financiera donde tenemos nuestra cuenta no se administre bien y no tenga dinero para pagarnos. Esto con el fin de mantener estabilidad en el Sistema Financiero Mexicano. Ya hablaremos de la importancia de este Sistema en los países.

El monto que el IPAB asegura a cada cuentahabiente es de máximo 400 mil UDIS, equivalente a $2'498,747.60 al 17 de enero de 2019.

No obstante que tiene un origen controvertido, lo que vale aquí es que los ahorros de ustedes y sus pequeños están asegurados, por lo que no hay nada que temer. Abran sus cuentas.




4 de enero de 2019

El Ahorro en los Niños (Parte I): Formando hábitos financieros

Comencemos poniendo en claro lo que es el ahorro, ¿alguien levanta la mano para explicar? Bueno, en lo que veo sus comentarios o sus manos levantadas les pondré una idea sobre la mesa para reflexionarla juntos: El ahorro es todo aquel recurso, o porción de él, que evita usarse en el presente con la intención de utilizarse en un futuro.

Deseo compartirles esta visión: no sólo se trata de dinero si no de un montón de cosas que nos rodean en nuestro día a día; tiempo, alimentos, agua, gasolina, hasta saliva y neuronas. En casi todo hay manera de usar menos e incluso diferir temporalmente su uso.

Pero también es acertado lo que seguro ya pensaron, ese recurso que hoy decidimos no usar, o utilizar menos, casi inequívocamente va a impactar en nuestro bolsillo y, por ende, en nuestra calidad de vida.

Gente con la que he platicado esto no me bajan de 'exagerado', si usted considera lo mismo por favor hágamelo saber; no le prometo cambiar pero sí comenzar a llevar una estadística...

Bajo esta concepción, el ahorro se vuelve una forma de vida y como tal, tiene un comienzo. 


Hagámoslo divertido

Citando a Gaby Gonzalez y Luis Carlos Flores del método Paternidad Efectiva, tengamos muy presente que los niños no son adultos chiquitos por lo que debemos desistir de que se graben conceptos teóricos como cuentas de ahorro, inversiones, presupuestos, o infundirles miedos como el que las nuevas generaciones ya no tendrán pensión del IMSS y tienen que ahorrar para su vejez... Nada de eso, son niños y buena parte de su aprendizaje es mediante juegos.

  • Colegas en el tema de finanzas personales coinciden que el primer paso para ahorrar es plantear un objetivo, entonces sentémonos con los niños y ayudémosles a fijar uno. Iniciemos con cosas sencillas de corto plazo, por ejemplo, comprar un juguete a mediados de año cuando acabe el período escolar, cambiar el casco de ciclista que ya no le queda porque lo tiene desde bebé, comprar materiales para hacer galletas y regalarlas a los niños de un orfanato, o lo que a sus pequeños les interese, sirve que de paso convivimos un poco más con ellos...
Ojo, evitemos que este ejercicio sustituya a nuestros deberes de padres; no pretendan poner objetivos como comprar los zapatos, el uniforme, los útiles o la mochila para la escuela. Esas son obligaciones que mantenemos nosotros y que lejos de hacer interesante el juego de ahorrar lo volverán un trauma.
  • Como segundo paso propondría en qué va a resguardar su dinero. Una alcancía claro está. Vayamos junto con ellos a comprar una que les parezca interesante, o bien, dediquémosle una tarde a hacer una juntos. En la página de la Conducef (conducef.gob.mx) hay guías de cómo elaborar cochinitos ahorradores fácilmente.
  • Tercer paso, el más crítico, ahorrar, darle de comer al cochinito. Bien podría ser como una de sus mascotas a las que debe alimentar continuamente; lo ideal es que fuera diario pero dependerá de su plan.
¿Cuál será la fuente de donde obtengan el dinero? Adivinaron, la principal son ustedes papás; la segunda, y no menos importante, sus abuelos y parientes. También vayámos guiándolos a la independencia (insisto, a su nivel); conforme va creciendo va dejando de usar ciertos juguetes o pertenencias que pueden representar un ingreso adicional si las ponen en venta en Internet -o donde gusten- con la ayuda de ustedes. En nuestro caso, mi esposa le ayuda a elegir qué juguetes quiere donar y le sugiere cuáles puede vender, la ropa la regala a otros niños que la necesiten. Dice el proverbio "hay que vaciar el jarrón para poder volverlo a llenar".
  • Llevemos la cuenta. Mostrémosles cuánto van juntando, que vean que cada vez se acercan más a la cantidad que necesitan para cumplir su objetivo. Se emocionarán. Y, por favor, no tomaremos nada de lo que no es nuestro, nos pondremos a prueba a nosotros mismos, ¿por qué no hacer el mismo ahorro por nuestro lado?
Somos humanos y sobre todo si son nuestros primeros ejercicios de ahorro se da el caso de que tomen dinero por adelantado, inculquemos la sustentabilidad (¡obvio no les van a entender si no les explican en su lenguaje!), cómo hacer que lo que utilice vuelva a estar disponible para seguirlo usando más adelante. Todo lo que tomen para comprarse dulces o, como en el caso de mi hijo, toma las monedas para jugar y después las pierde, tiene impacto en nuestro objetivo final, ya sea que se alargue o que no nos alcance.
Debemos idear la forma de que repongan lo antes posible el dinero que usaron anticipadamente. Salvo su mejor opinión la alternativa a NO recurrir es reponérselos nosotros mismos.

De lo anterior resulta claro que dos hábitos que le darán éxito al juego del ahorro son la disciplina y la constancia. Es posible que alimentemos en nuestros pequeños estos hábitos por medio de un sinnumero de circunstancias a diario. Acostúmbrelos a que recojan sus juguetes cuando terminen de usarlos, comer o hacer hacer la tarea en cierto horario, despertarse o dormirse a determinada hora, en fin...


Otro hábito es el de cuidar sus cosas, evitar maltratarlas para prolongar su vida útil y, por su puesto, disfrutarlas. Se acostumbrarán a utilizar de forma responsable sus recursos al saber que no durarán por siempre; al crecer harán lo mismo con su dinero, usarlo racionalmente.

Es primordial enseñarles a diferenciar entre las 'necesidades' y los 'deseos'. Las necesidades son los bienes de los que no podemos prescindir (techo, alimentación y vestimenta; dicho muy en general); mientras que los deseos son todo lo accesorio (alimentos chatarra, golosinas, vestimenta de cierta marca prestigiosa, etc.). Den prioridad a las necesidades y con menor medida los deseos; por obvio que parezca, sí existen casos que actúan al revés.

Ya para acabar, recordemos que, si bien las cosas más importantes de la vida son gratis, no está demás jugar este juego que les ayudará en el viaje de su vida.



Bonus track para los papás: Consejos de la abuela

Como el aprendizaje de nuestros hijos inicia con el ejemplo que ven en nosotros, pongamos en marcha ese buen ejemplo.

La esposa del primo de un amigo (#...!) en algún momento pasó por una etapa donde su sueldo no le alcanzaba para cubrir los diferentes gastos que tenía y optó por cambiar de trabajo a uno donde le pagaron más. Listo, problema resuelto. Su esposo, el primo de mi amigo (#...!), tal vez no haya tenido el mismo éxito para conseguir mínimo entrevistas de trabajo, tal vez en su campo de experiencia los sueldos del mercado sean muy similares a lo que tiene actualmente, tal vez, tal vez... Dado este 'tal vez' optó por una estrategia diferente: gastar menos y gastar lo más racionalmente posible. Con esto llegó a un resultado parecido, que le alcanzara para más lo que ganaba.

A continuación les comparto algunas de las acciones que tomó el primo de mi amigo:
  • Dejó de usar el auto para ir a su trabajo y ahora utiliza transporte público. En el caso de él le implica un tiempo similar para llegar a su destino gracias al enorme tráfico que hay (él vive en la Ciudad de México).
  • Cuando se le presenta la oportunidad también usa el transporte público para otros recorridos dentro de la misma ciudad o fuera de ella.
  • Comenzó a desayunar en casa y se lleva algo también de su casa para su colación de media mañana, en vez de comprar en la cafetería de su centro de  trabajo.
  • Cambió las luminarias incandescentes de su casa por ahorradoras a fin de reducir el consumo de energía eléctrica.
  • Sustituyó la regadera de su baño por una ahorradora, con lo cual redujo el consumo de agua; y otra más
  • Sube por las escaleras en lugar de usar elevador. Con esto no ahorra nada -jaja, pero lo hace sentir orgulloso de su esfuerzo.

Parafraseando a Sofía Macias (autora de Pequeño Cerdo Capitalista) no es rico quien tiene más sino a quien más le rinde.




28 de diciembre de 2018

El Patrimonio Individual


En un día de tantos, durante mi tercer año de la Facultad en 2005 asistí a un ciclo de conferencias sobre Mercadotecnia en la Ciudad de México. En ellas obtuve 3 ejemplares de cortesía de la revista EXP (de Expansión, creo que ya no existen hoy). En una se publicaba una convocatoria de Profuturo GNP para escribir un ensayo acerca de cómo construir el patrimonio individual. Recuerdo que compartí esa convocatoria con algunos compañeros y maestros, e incluso había pactado escribir un ensayo junto con 2 de mis amigos, al final lo escribí yo solo y no supe si alguien más de mi escuela participó. Lo envié el último día del plazo por el servicio de mensajería postal de Estrella Blanca (sí, el más económico); no sabía si llegaría a tiempo, no sabía que ganaría el primer lugar...

Aquí les comparto lo que escribí:



El patrimonio es el respaldo que tiene una persona, o conjunto de éstas, para llevar a cabo proyectos en el futuro. De esta manera, existe una serie de aspectos que pueden constituir ese respaldo:


a) Material

Casas, autos, muebles, todo eso.

Si bien, su valor disminuye con el tiempo, otorgan una utilidad de uso, o bien, pueden ser herramientas para la adquisición de otros e incluso para salir de apuros.

Mi abuela -que en paz descanse- decía "los bienes son para remediar los males".


b) Económico

Éste se compone por los recursos financieros. Ya sé que quienes conocen de estos temas dirán que existe una clara diferencia entre un recurso económico y uno financiero; por rigor teórico un recurso económico es aquel que tiene que ver con los factores de la producción (tierra, trabajo y capital), de manera que el patrimonio económico bien podría abarcar más de un inciso en este documento. Por otra parte, los recursos financieros son los activos de los que disponemos para convertirlos en dinero líquido en algún momento de su vida.

Bueno, hagamos algo, si a Ud. le gusta apegarse a la teoría puede llamarle a este rubro Patrimonio Financiero, sino, dígale Patrimonio Económico...

Debido a que el objetivo con estos recursos es volverlos efectivo, es preciso hallar un mecanismo para que el bendito fenómeno de la inflación no se los coma y mantengan su valor en tanto los utilizamos. Así pues, alguien dijo "préstamelos y te pago algo a cambio", o sea, inversión.

Aquí les tengo una mala noticia -o buena, según la vean, en principio no se puede dar lo que no se tiene, aplicado en este tema: para poder invertir hay que contar con dinero disponible, luego entonces, tener ahorros.

Abordaremos el tema del ahorro y la inversión muchas veces a lo largo de este blog, ya que existe un sinfín de técnicas para lograr vencer esa mala costumbre de gastarnos todo lo que llega a nuestras manos.


c) Intelectual

Es lo que sabemos, y no solo eso, lo que podemos llegar a saber. Somos la especie más poderosa del planeta, y no es por nuestra fuerza descomunal sino por nuestra inteligencia. La mente necesita alimento el cual, a resumidas cuentas, proviene de la lectura, viajes, socialización. Hay otras corrientes que hablan acerca de la importancia de consumir "x" o "y" alimentos, o hablar de "x" o "y" manera, pensar comportarnos o incluso vestirnos de "x" o "y" forma para obtener ciertos resultados, sin embargo, esa no es materia de este blog. Lo que sí puedo hacer es recomendarles el canal de Renata Roa, a quien he comenzado a seguir en YouTube, ella es consultora en imagen y comunicación facial y también tiene un website: http://www.renataroa.com.


d) La familia

Cuando escribí este ensayo yo estaba rodeado de amigos de la facultad, compañeros y primos que estábamos en la flor de nuestra juventud. Metafóricamente nos desbordábamos de ideas que salían sabrá Dios de dónde, nos queríamos comer al mundo; nuestra energía era interminable.

El día de hoy, mi circunstancia es un tanto diferente, ahora soy parte de un nuevo núcleo que es mi motor en el día a día. Con mi familia llego a casa después de un día intenso y podemos charlar de cómo nos ha ido o del nuevo presidente en turno o simplemente recargar las pilas. Ellos son uno de los pilares más importantes de mi vida, por lo que es menester dedicarles tiempo de calidad, disfrutarlos.

Creo importante que dentro de nuestra formación tengamos alguna influencia humanista, pero ojo, no solo de la academia. La fuente más importante proviene de los valores que nos inculcan en casa y debemos ser conscientes que en nuestro desempeño social lo primero que habla no somos nosotros mismos, sino las enseñanzas de nuestra familia, así que al menos por pena, ¡portémonos bien!


e) Moral

Precisamente concluí en inciso anterior refiriéndome a mantener una buena conducta, lo cual es totalmente subjetivo. Por su parte, con moral me refiero a algo un tanto más objetivo, al comportamiento que debe tener el individuo en sociedad, regir su  conducta por lo colectivamente pactado. Decidimos pertenecer a una comunidad, de manera que aceptamos adoptar sus reglas, si tuvimos en frente dicha elección, entonces simplemente dirijamos nuestro actuar de manera que no perturbemos el equilibrio del entorno con actitudes o comportamientos contrarios. Estamos para sumar no para restar en un grupo. La moral es un gran desarrollo del ser humano que nos ha valido para nuestra supervivencia a lo largo de nuestra historia, mantengámosla así ¡por el amor de Dios!.


f) Medio Ambiente.

Cuiden la naturaleza, traten bien a los animales, usen racionalmente  el agua y en general todos los recursos (hasta los que no son naturales), usen más transporte público que su propio auto y un extra, no fumen en lugares cerrados...


Conclusión

De repente parecen los consejos de la abuela, pero no, es el ensayo que escribí hace 13 años. El objetivo es ampliar la perspectiva acerca de lo que es el patrimonio para darnos cuenta que la tarea es ardua y debe comenzar desde ya. Somos parte de un sistema abierto, un engranaje de una gran maquinaria, por lo que la construcción de nuestros respaldos en la vida implica necesariamente la interrelación con elementos externos.

Espero mediante este blog contribuir a que Ud. acreciente su patrimonio o el de sus hijos para dejarles el mundo en mejores condiciones de como lo encontramos -ya lo dijo Baden Powell.

13 de diciembre de 2018

Bienvenida y misión del blog: Hábitos financieros para nuestros hijos

Las finanzas es un tema que debe ser accesible a todo el público ya que está presente en nuestra rutina diaria, y muchas de las decisiones más importantes de nuestra vida se ven impactadas por esto.

Pero para nuestro caso de adultos, existen hoy en día muchas otras fuentes a las que podemos recurrir, sin embargo, ¿ya se dieron cuenta que todas giran en torno a moldear nuestros hábitos?


Eso es justamente mi punto de partida y misión de este blog: 
presentar de forma simple los aspectos básicos de las finanzas personales, a fin de desarrollar en nuestros pequeños hábitos convenientes para que construyan su patrimonio individual.

Agradezco lectores su colaboración para enriquecer este proyecto.



El Ahorro en los Niños (Parte II): Ya no me alcanza para lo que estaba juntando.

Después de Navidad, al ver que Santa Claus cumple limitadamente las peticiones de su carta, me dijo mi hijo "quiero comprar los dino...